豊田 尚吾
作成年月日 |
執筆者名 |
研究領域 |
カテゴリー |
媒体(Vol.) |
備考 |
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2001年01月10日 |
豊田 尚吾
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エネルギー・環境 |
エネルギー・ライフスタイル |
講演録 |
神戸大学「エネルギー基礎講座」講義資料 |
本日の内容
2つの「伝えたいこと」
モチーフとキーワード
エネルギー基礎講座のナビゲート
理論が「事実」を造る?
問題を科学的にとらえるための3つの方法
理論が事実を造る?
マルチ・ディシプリンのすすめ
2つの「伝えたいこと」
?.基礎講座に関する整理
理論が「事実」を造る?
→「問題意識」と「見方」の重要性
?.エネルギー問題を見る目
問題解決のための3つの方法
理論が「事実」を造る?
→ マルチ・ディシプリンのすすめ
インプリケーションとキーワード
? 問題意識の持ち方でものの見え方が変わ
る
? 一つの見方をした時には、ほかの見方を
することができない
? キーワード(問題意識、3つの方法論、マ
ルチ・ディシプリン)
エネルギー基礎講座のナビゲート(1)
問題意識:3E+E
〔3E〕
経済成長の持続
エネルギーの安定供給
地球環境保全
〔E〕
効率性